Публикации по теме «школьное образование» (156421-156440)

12
Практические работы к курсу «География» в 9 класс

Цель работы: формирование умений работать с картой административно-территориального деления России

9
Урок-викторина по английскому языку «The USA» (5–8 классы)

Систематизация знаний о The USA в игровой форме.

Good morning, children and our guests! I’m very glad to see you here. Now we are going to have a competition called “Travelling to the USA”. Two teams will take part in our game. They are the students of the 8th form. This is the first team. Stand up, please! The captain of the team is A.

8
Практические работы к курсу «География» (8 класс)

Цель работы: формирование знаний об особенностях географического положения РФ

11
Практические работы к курсу «География» в 7 классе

Практикум соответствует учебнику «География материков и океанов. 7 класс» В.А. Коринской, И.В. Душиной.

Цель работы: вспомнить основные приемы работы с картами атласа

4
Методическая разработка урока литературы «А.С. Пушкин и Н.Н. Гончарова» (9 класс)

Цель: расширить представление об А.С. Пушкине как человеке через отношения с невестой и женой – Н.Н. Гончаровой.

Задачи:

  • пропаганда русского языка, как языка международного значения и мирового культурного достояния;
  • обеспечение реализации функции русского языка как государственного языка Российской Федерации;
  • создание условий для функционирования русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации;
  • удовлетворение языковых и культурных потребностей народов Российской Федерации;
  • апробация разработанных методологических подходов и методик, практическое внедрение и распространение результатов;
  • поддержка русской культуры и образования на русском языке;
  • культурное воспитание подрастающих поколений посредству погружения к корням национального русского языкового достояния.
0
Классный час «История моей семьи в истории Великой Отечественной войны»

Выпуск стенгазеты – это традиционное коллективно-творческое дело в классе. Это дело, вокруг которого складывается настоящее ученическое самоуправление, развиваются умения сотрудничества и творчества. Стенгазета даёт классному руководителю возможность непосредственно- эмоционального общения и совместной деятельности с детьми, их родителями, формирования доверительных отношений с ними. Регулярно поступают предложения родителям написать заметки для газеты или пожелания детям. К Году 70-летию Победы в ВОВ мы решили выпустить газету «История моей семьи в истории Великой Отечественной войны».

3
Урок литературы в 5 классе на тему «Нормы литературного произношения»

Цели: познакомить учащихся с нормами литературного произношения.

Задачи:

  • Обучающие:
  • познакомить  учащихся с понятием «орфоэпия»;
  • формировать орфоэпическую грамотность учащихся.
1
Спортивно-математическая зимняя олимпиада по теме «Обыкновенные дроби»
Открытый урок на котором учащиеся смогут решать простейшие примеры на сложение, вычитание и сравнение обыкновенных дробей; простейшие задачи под руководством учителя.
7
Классный час на тему «День Космонавтики» (1 класс)

Сказал «поехали» Гагарин, Ракета в космос понеслась. Вот это был рисковый парень! С тех пор эпоха началась.

Цели мероприятия:

1. Познакомить детей с днем космонавтики. Научить высказывать свои мысли. Дать навыки доброты, чувство любви к людям, а также уважению к старшим.

2. Развивать творческие способности учащихся, внимания, память, углубление знаний учащихся в области покорения космоса, воспитание патриотизма.

6
Урок математики в 1 классе на тему «Сантиметр — единица измерения длины»

Путём наблюдения и сравнения познакомить учащихся с единицей измерения длины – сантиметром; способствовать развитию практических навыков по использованию полученных сведений на уроке в реальных жизненных условиях.

0
Урок химии в 8 классе «Кислоты: состав, номенклатура, классификация, свойства, получение. Индикаторы. Реакция нейтрализации. Понятие о кислотных до...

Цели:

1. Обучающая – сформировать понятие о кислотах, их составе, номенклатуре, классификации, свойствах, получении, об индикаторах, реакции нейтрализации. Дать понятие о кислотных дождях.

2. Развивающая – развивать: умение логически мыслить, анализировать, выделять главное; познавательную активность и навыки проведения экспериментальной работы.

3. Воспитательная – воспитывать чувство взаимовыручки и коллективизма; формировать навыки коллективной деятельности, развивать интерес к предмету; развивать взаимосвязь между предметами; развивать знания о применении химии в быту; учить аккуратности при выполнении химических опытов.

1
Внеклассное мероприятие по химии в рамках декады естественных наук «Экскурсия в кабинет химии» для 4–7 классов

Материал предназначен для проведения внеклассного мероприятия в 8 классах, при обобщении материала по химии. Данный материал будет полезен для учителей химии.

Цели:

1. Познакомить учащихся младших классов с предметом химии.

2. Развитие у учащихся  интереса к изучению химии, как науки формирующей целостную картину восприятия окружающего мира;

3. Развитие у младших школьников познавательной активности, внимания, наблюдения, коммуникативных способностей.

4.Развитие у учащихся старших классов практических навыков при проведении демонстрационных химических опытов, соблюдение техники безопасности.

4
Внеклассное мероприятие на тему «Профессии наших родителей» (2 класс)

Цель: расширить знания детей о разнообразном мире профессий, и важности труда в любой профессиональной деятельности.

Задачи:

  • показать ученикам значимость их родителей в жизни общества;
  • способствовать усвоению детьми нравственных и этических норм;
  • воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.
2
Справочный материал «История обыкновенной спички»

Первая спичка появилась в начале IX века. Здесь попробую рассказать об истории спички. Прежде чем в руках человека вспыхнула спичка, произошло много событий, каждое из которых внесло свою лепту на долгом и сложном пути создания спички.

1
Интеллектуальная игра «Знаток химии» (8–9 классы)

Подготовить учащихся к самообразованию и сформировать у них стремление к поиску и изучению дополнительной литературы. Продолжить развитие речевых навыков Создать условия, способствующие побуждению к активной учебной деятельности, с интересом, без принуждения и перегрузок.

0
Внеклассное мероприятие «Химия — наука чудес» (8 класс)

Цель мероприятия: пробудить у обучающихся познавательный интерес к химии, развить творческие способности учащихся, стимулировать самостоятельное изучение нового предмета.

2
Урок химии на тему «Органическая химия — химия соединений углерода. Основные понятия теории строения органических соединений А.М. Бутлерова»
Провести первичный инструктаж по правилам техники безопасности при работе в химическом кабинете. Познакомить с основными историческими фактами в развитии органической химии, основными положениями теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. Ввести понятия «углеродный скелет», «радикалы», «функциональные группы» (предметный результат).
0
Открытый урок химии в 9 классе «Способы получения металлов и их сплавов. Важнейшие месторождения металлов и их соединений в Казахстане»

Цели: 

  • Ознакомить учащихся с металлургией, основными способами получения металлов и научными принципами химического производства;
  • Дать разъяснения о природных металлических соединениях Казахстана;
  • Способствовать воспитанию у учащихся интереса к предмету, чувство товарищества, умения работать коллективно.
0
Урок химии в 11 классе «Нуклеиновые кислоты»
Фамилия исторически могла возникнуть в одном месте или в нескольких. Интуитивно можно предположить, что редкие фамилии, скорее всего, имеют один корень древа происхождения, а такие распространенные, как, например, Ивановы, Петровы или Смирновы, скорее всего, возникали многократно и в разных местах. Нужно было проверить это, оценить так называемый индекс монофилетичности для разных фамилий. Чтобы разобраться в проблеме, ученым необходимо было решить несколько задач.
0
Конспект урока химии в 10 классе «Хлороводород. Соляная кислота и её соли»
Тема урока в 10 классе: Хлороводород. Соляная кислота и её соли. Цель урока: изучить способы получения и физические свойства хлороводорода и его водного раствора — соляной кислоты. Систематизировать и углубить знания о химических свойствах соляной кислоты, охарактеризовать области её применения. Сформировать умение распознавать хлорид-ион.
Сборник методических разработок и педагогических идей